Trabalhar através de recortes e colagens ou ainda, a partir de uma leitura de imagens - onde o aluno escolhe a imagem que quer representar - por exemplo, a forma da mão (contorno), pé, rosto, sapato etc.
A partir então do contorno da mão, pode-se motivar releitura dessa imagem, como a cor,os detalhes da mão, etc - que pode ser a dele ou então criar uma imagem surreal
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